miércoles, 18 de enero de 2012
bloque III actividad 4
en esta se digo el como y porque son diferentes las escuelas secundarias bloque III actividad 4
bloque III actividad 3
en esta actividad se analizo de como se ocupan los espacios escolares y si se les da un uso propiado bloque III actividad 3
bloque III actividad 2
en estas actividad se relaizo un recuento de las actividades que se realizan dentro del salon de clase bloque III actividad 2
bloque III actividad 1
en esta actividad se hizo un recuento de como emplean el tiempo los que intervienen en una escuala secundaria bloque III actividad 1
bloque II actividad 8
esta fue la activadad final y se hizo un ensayo acerca de como son los adolescentes y el trato que reciben en las escuelas actividad final
bloque II actividad 7
en esta actividad se ve como interfieren las familias en la aducacion de sus hijos bloque II actividad 7
bloque II actividad 5
en esta se analizo como el maestro repercute para la toma de deciciones de un alumno para tomer en cuenta una carrera profesiona bloque II actividad 5
bloque II actividad 4
en esta actividad se rescata la forma que se pueden comunicar los alumnos y maestros en las escuelas secundarias y el porque bloque II actividad 4
bloque II actividad 3
en esta actividad se buscaron las razones por que es importante la ecuela para ls alumnos bloque II actividad 3
bloque II actividad II
en esta actividad se trato de rescatar todos los tipos de almnos que hay el en la escuela secundaria bloque II actividad 2
bloque II actividad 1
en esta es la primera actividad del bloque II
se hizo una pequeña comparativa de lo que entre los alumnos de primaria de sexto año y los alumnos de primero de secundaria acerca de sus relaciones entre sus maestros y compeñeros actividad 1 bloque II
se hizo una pequeña comparativa de lo que entre los alumnos de primaria de sexto año y los alumnos de primero de secundaria acerca de sus relaciones entre sus maestros y compeñeros actividad 1 bloque II
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